Theodorus Donni Tangel Wilfridus Samdirgawijaya Dosen Pembimbing 1 Zakeus Daeng Lio Dosen Pembimbing 2 Hilario Didakus Nenga Nampar Penguji 1 Silpanus Ketua Penguji Lorensius Penguji 2

Metode pendampingan iman anak-anak melalui kegiatan Serikat Kepausan Anak Misioner (SEKAMI) seringkali masih kurang optimal karena pendamping belum memiliki pengetahuan dan pengalaman yang memadai, serta belum menggunakan metode yang sesuai sehingga anak-anak merasa bosan dan tidak aktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk aktivitas pendampingan iman anak, pelaksanaan metode pendampingan, faktor pendukung dan penghambat pendampingan iman anak melalui kegiatan SEKAMI di Stasi St. Yosef Kampung Baru. Pendekatan kualitatif deskriptif, dengan analisis interaktif digunakan untuk menganalisis data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dengan 13 informan yang terdiri dari 4 orang pendamping dan 9 orang anggota SEKAMI. Hasil penelitian ini menemukan bentuk-bentuk aktivitas pendampingan yang dilakukan adalah aktivitas komunikatif, kreatif, komunal, dan pembelajaran. Pelaksanaan metode pendampingan yakni metode menerangkan, bertanya, berbuat, dan menugaskan, menunjukkan metode yang bervariasi dan disesuaikan dengan kebutuhan. Dari keempat metode tersebut, yang paling dominan adalah metode berbuat, dengan persentase 33%. Metode ini dapat membantu anak-anak untuk melihat relevansi dan aplikasi praktis dari materi pendampingan dalam kehidupan sehari-hari. Metode menerangkan mencapai 25% menunjukkan adanya upaya untuk memberikan penjelasan secara langsung terkait materi yang akan dipelajari. Metode bertanya sebanyak 21% artinya pendekatan yang interaktif, di mana peserta didorong untuk berpartisipasi aktif dalam pembelajaran dengan merumuskan pertanyaan-pertanyaan yang relevan. Metode menugaskan 21% yang menunjukkan adanya upaya untuk melibatkan anak-anak dalam tugastugas yang dapat menguji pemahaman dan keterampilan mereka. Kombinasi dari keempat metode tersebut menunjukkan pendekatan yang holistik dalam pendampingan. Melalui berbagai metode yang berbeda, dapat memberikan pengalaman pendampingan iman yang menarik, menyenangkan, dan efektif